|
Vanaf 1 juni 2011 mag ik met de collega’s van M&O-groep samenwerken ‘vanuit een passie voor onderwijs’ – zoals dat zo mooi op deze website verwoord staat. Die passie richt zich bij mij vooral op organisatieontwikkeling in het onderwijs. De rollen en posities van scholen, besturen en samenwerkingsverbanden zijn al twintig jaar flink aan het veranderen. Het werk helpen zò te organiseren dat uiteindelijk de leraar en leerling erop vooruit gaan, dat is sinds jaar en dag, de laatste jaren vanuit Sardes, de rode draad door mijn werkzaamheden bij opdrachtgevers in het onderwijsveld.
Inspiratie haal ik uit organisatiefilosofieën zoals die van het Rijnlands model, maar sinds mijn studie cognitieve psychologie bijvoorbeeld ook (nog steeds, en ik ben 52 jaar!) uit de kentheorie van Piaget. En door de tijden heen uit de dialoog met mijn opdrachtgevers en collega’s.
In praktijk houd ik mij op dit moment, samen met collega Alfons Timmerhuis, veel bezig met Passend Onderwijs. Met hulp van eigen instrumenten die wij ontwikkeld hebben (‘IVO’) ondersteunen wij bij de toewijzing van onderwijszorg, het maken van schoolprofielen, het besturen op inhoudelijke keuzes aan de hand van financiële consequenties van die keuzes, schoolontwikkeling en wat er verder te organiseren valt rond de tumultueuze start van Passend Onderwijs.
|
